- क्या हमारी ऋषि परंपरा केवल आध्यात्मिक थी, या ब्रह्मांड का गणित भी जानती थी..?
- क्या यह केवल संयोग है...? या हमारी ऋषि परम्परा के ज्ञान की कोई अनकही कहानी...?
क्या पाँच सौ वर्ष पहले बाबा तुलसी दास जी द्वारा रचित हनुमानचालीसा में लिखी एक चौपाई "युग सहस्त्र योजन पर भानू, लील्यो ताहि मधुर फल जानू" खगोल विज्ञान से संवाद करती है, या यह हमारी ऋषि परम्परा के विस्मृत ज्ञान की एक झलक है...?यहीं से एक ऐसी जिज्ञासा जन्म लेती है, जो केवल धार्मिक नहीं, बल्कि वैज्ञानिक भी है..
यदि युग अर्थात 12,000, सहस्त्र अर्थात 1,000 और योजन मतलब 12.8 किलोमीटर माना जाए, तो गणना होती है—
12,000 × 1,000 × 12.8 = 153,600,000 किलोमीटर, अर्थात 15 करोड़ 36 लाख किलोमीटर।
अब आधुनिक खगोल विज्ञान की ओर देखिए। पृथ्वी और सूर्य की औसत दूरी लगभग 14 करोड़ 96 लाख किलोमीटर मानी जाती है। दोनों के बीच का अंतर लगभग 40 लाख किलोमीटर बैठता है, जो कुल दूरी का लगभग 2.7 से 3 प्रतिशत है।
और यहीं प्रश्न जन्म लेता है...
क्या यह केवल संयोग है कि पृथ्वी की वास्तविक दूरी भी वर्षभर में लगभग तीन प्रतिशत बदलती है और इस चौपाई की लोकप्रिय अंकगणितीय व्याख्या भी आधुनिक औसत दूरी से लगभग तीन प्रतिशत के भीतर पहुँच जाती है? क्या यह किसी प्राचीन खगोलीय परम्परा का संकेत है? या यह मात्र संख्यात्मक समानता है? इन प्रश्नों के उत्तर शोध से ही मिलेंगे, भावनाओं से नहीं। यहाँ एक तथ्य स्पष्ट करना भी आवश्यक है। आज तक किसी अंतरिक्ष एजेंसी या आधुनिक वैज्ञानिक संस्था ने आधिकारिक रूप से यह नहीं कहा है कि हनुमान चालीसा की यह चौपाई पृथ्वी और सूर्य की दूरी का वैज्ञानिक सूत्र है। इसलिए ऐसा दावा करना उचित नहीं होगा। किंतु यह भी उतना ही सत्य है कि इस गणना की निकटता जिज्ञासा उत्पन्न करती है और गंभीर अध्ययन की माँग करती है।
विज्ञान का स्वभाव ही प्रश्न पूछना है, प्रश्नों से बचना नहीं।
विडंबना यह है कि आज का समाज ज्ञान का मूल्यांकन कागज़ की डिग्रियों से करता है। किसी व्यक्ति के नाम के आगे लिखे अक्षर उसकी योग्यता का पैमाना बन गए हैं। किंतु यदि इतिहास के पन्ने पलटे जाएँ तो प्रश्न उठता है कि महर्षि कणाद के पास कौन-सी डिग्री थी..? आर्यभट्ट किस विश्वविद्यालय से स्नातक थे..? वराहमिहिर, भास्कराचार्य, चरक, सुश्रुत, पतंजलि या पाणिनि के पास कौन-सा आधुनिक प्रमाणपत्र था..? उनकी पहचान डिग्रियों से नहीं, उनके ज्ञान से बनी। उनकी प्रयोगशाला प्रकृति थी, उनका विश्वविद्यालय गुरुकुल था, उनका शोध उपकरण सूक्ष्म निरीक्षण, तर्क, गणना और साधना थी। उन्होंने नौकरी के लिए नहीं, सत्य के लिए अध्ययन किया था। यह वही सभ्यता है जिसने विश्व को शून्य दिया, दशमलव दिया, विशाल संख्याओं की गणना दी, ग्रहणों की गणना की परंपरा दी, पंचांग निर्माण की अद्भुत पद्धति दी, आयुर्वेद दिया, शल्य चिकित्सा दी, व्याकरण को विज्ञान का स्वरूप दिया और खगोल विज्ञान को आध्यात्मिक जिज्ञासा से जोड़ा। यह कहना अतिशयोक्ति नहीं होगी कि भारत की ऋषि परम्परा ने ज्ञान को कभी विषयों में बाँटा ही नहीं। यहाँ गणित भी साधना था, खगोल भी साधना था, चिकित्सा भी साधना थी और दर्शन भी साधना था। दुर्भाग्य यह है कि हमने अपने प्राचीन ग्रंथों को दो छोरो के बीच फँसा दिया। एक वर्ग बिना जाँचे हर बात को विज्ञान घोषित कर देता है, जबकि दूसरा वर्ग बिना पढ़े हर बात को मिथक कहकर खारिज कर देता है। दोनों ही दृष्टियाँ ज्ञान के साथ न्याय नहीं करतीं।
आवश्यकता इस बात की है कि भारतीय ज्ञान परम्परा का आधुनिक वैज्ञानिक उपकरणों, गणितीय विश्लेषण और निष्पक्ष शोध के साथ पुनर्मूल्यांकन किया जाए। यदि हमारे ग्रंथों में वैज्ञानिक संकेत हैं, तो वे पूरी मानवता की धरोहर हैं। यदि वे सांकेतिक हैं, तो उन्हें उसी रूप में समझा जाए। किंतु बिना अध्ययन के किसी निष्कर्ष पर पहुँचना न तो विज्ञान है और न ही बौद्धिक ईमानदारी। कल जब समाचारों में आप पढ़ेंगे कि पृथ्वी सूर्य से वर्ष की सबसे अधिक दूरी पर है, तब एक क्षण के लिए हनुमान चालीसा की उस चौपाई को भी स्मरण कीजिए। उसे किसी पूर्वाग्रह से नहीं, बल्कि जिज्ञासा से पढ़िए। हो सकता है, वहाँ केवल भक्ति हो। हो सकता है, वहाँ गणित का संकेत भी हो। और यह भी संभव है कि वहाँ दोनों साथ-साथ हों। आख़िर ऋषि परम्परा की सबसे बड़ी पहचान यही तो थी कि जहाँ आध्यात्म और विज्ञान एक-दूसरे के विरोधी नहीं, बल्कि सत्य की खोज में सहयात्री थे।
बृजेश सिंह तोमर
(लेखक वरिष्ठ पत्रकार ,सामाजिक चिंतक,शोधशास्त्री है)
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